Treść rozporządzenia

Na podstawie art. 47 ust. 3 pkt 1 ustawy z dnia 14 grudnia 2016 r. - Prawo oświatowe (Dz. U. z 2021 r. poz. 1082) zarządza się, co następuje:

§ 1.

W rozporządzeniu Ministra Edukacji Narodowej z dnia 9 sierpnia 2019 r. w sprawie organizacji kształcenia dzieci obywateli polskich czasowo przebywających za granicą (Dz. U. poz. 1652 oraz z 2020 r. poz. 1388) wprowadza się następujące zmiany:

1)

w § 11 w ust. 9 wyraz „lub” zastępuje się wyrazem „i”;

2)

w załączniku nr 1:

a)

w części zatytułowanej „ SZKOŁA PODSTAWOWA ”:

-

w części zatytułowanej „ EDUKACJA WCZESNOSZKOLNA Klasy I-III szkoły podstawowej ” w części zatytułowanej „ Treści nauczania - wymagania szczegółowe ” w części zatytułowanej „ Teksty kultury ” część zatytułowana „ Lektury uzupełniające (2 pozycje w każdym roku we fragmentach/całości, do samodzielnego lub wspólnego czytania/słuchania): ” otrzymuje brzmienie:

„

Lektury uzupełniające

(2 pozycje w każdym roku szkolnym, we fragmentach lub w całości do samodzielnego lub wspólnego czytania/słuchania):

Justyna Bednarek, Niesamowite przygody dziesięciu skarpetek (czterech prawych i sześciu lewych) ;

Waldemar Cichoń, Cukierku, ty łobuzie! ;

Agnieszka Frączek, Rany Julek! O tym, jak Julian Tuwim został poetą ;

Dorota Gellner, Wścibscy ;

Julita Grodek, Mania, dziewczyna inna niż wszystkie. Opowieść o Marii Skłodowskiej-Curie ;

Tom Justyniarski, Psie troski, czyli o wielkiej przyjaźni na cztery łapy i dwa serca ;

Grzegorz Kasdepke, Detektyw Pozytywka ;

Piotr Kordyasz, Lolek. Opowiadania o dzieciństwie Karola Wojtyły (fragmenty);

Barbara Kosmowska, Dziewczynka z parku ;

Zofia Kossak-Szczucka, Kłopoty Kacperka góreckiego skrzata ;

Maria Krüger, Karolcia ;

Joanna Papuzińska, Asiunia ;

Danuta Parlak, Kapelusz Pani Wrony ;

Roman Pisarski, O psie, który jeździł koleją ;

Janina Porazińska, Pamiętnik Czarnego Noska ;

Maria Terlikowska, Drzewo do samego nieba ;

Barbara Tylicka, O krakowskich psach i kleparskich kotach. Polskie miasta w baśni i legendzie ;

Danuta Wawiłow, Najpiękniejsze wiersze ;

Łukasz Wierzbicki, Afryka Kazika , Dziadek i niedźwiadek ;

Wybrane polskie komiksy, np.:

Henryk Jerzy Chmielewski, Tytus, Romek i AʼTomek (do wyboru);

Janusz Christa, Kajko i Kokosz (do wyboru).

Czasopisma, strony internetowe, programy telewizyjne i radiowe (w miarę możliwości), filmy, popularne piosenki dla dzieci.

”

,
-
w części zatytułowanej „ JĘZYK POLSKI Klasy IV-VIII szkoły podstawowej ” w części zatytułowanej „Treści nauczania - wymagania szczegółowe ”:
- -
  
  - w części zatytułowanej „ Klasy IV-VI ” część zatytułowana „ Teksty kultury ” otrzymuje brzmienie:
  
  „
  
  Teksty kultury
  
  Lektura obowiązkowa:
  
  Jan Brzechwa, Akademia pana Kleksa ;
  
  Janusz Christa, Kajko i Kokosz. Szkoła latania (komiks);
  
  Ignacy Krasicki, wybrane bajki;
  
  Adam Mickiewicz, Powrót taty. Pani Twardowska. Pan Tadeusz (fragmenty, w tym: opisy, zwyczaje i obyczaje, polowanie i koncert Wojskiego);
  
  Bolesław Prus, Katarynka ;
  
  Henryk Sienkiewicz, W pustyni i w puszczy ;
  
  Juliusz Słowacki, W pamiętniku Zofii Bobrówny ;
  
  Józef Wybicki, Mazurek Dąbrowskiego ;
  
  Wybrane podania, legendy i baśnie polskie;
  
  Wybrane wiersze Władysława Bełzy, Jana Brzechwy, Konstantego Ildefonsa Gałczyńskiego, Zbigniewa Herberta, Anny Kamieńskiej, Joanny Kulmowej, Adama Mickiewicza, Czesława Miłosza, Juliusza Słowackiego, Leopolda Staffa, Juliana Tuwima, Jana Twardowskiego oraz pieśni i piosenki patriotyczne, kolędy.
  
  Lektura uzupełniająca
  
  (2 pozycje w każdym roku szkolnym, we fragmentach lub w całości do samodzielnego lub wspólnego czytania/słuchania):
  
  Adam Bahdaj, Kapelusz za 100 tysięcy ;
  
  Emilia Kiereś, Rzeka ;
  
  Janusz Korczak, Król Maciuś Pierwszy ;
  
  Rafał Kosik, Felix, Net i Nika oraz Gang Niewidzialnych Ludzi ;
  
  Zofia Kossak-Szczucka, Topsy i Lupus ;
  
  Marcin Kozioł, Skrzynia Władcy Piorunów ;
  
  Stanisław Lem, Cyberiada (fragmenty);
  
  Bolesław Leśmian, Klechdy sezamowe ;
  
  Kornel Makuszyński, wybrana powieść;
  
  Andrzej Maleszka, Magiczne drzewo ;
  
  Małgorzata Musierowicz, wybrana powieść;
  
  Ewa Nowak, Pajączek na rowerze ;
  
  Edmund Niziurski, Sposób na Alcybiadesa ;
  
  Longin Jan Okoń, Tecumseh ;
  
  Ferdynand Antoni Ossendowski, Słoń Birara ;
  
  Jacek Podsiadło, Czerwona kartka dla Sprężyny ;
  
  Henryk Sienkiewicz, Janko Muzykant ;
  
  Alfred Szklarski, wybrana powieść;
  
  Wybrane pozycje z serii Nazywam się... (np. Mikołaj Kopernik. Fryderyk Chopin. Maria Skłodowska-Curie. Jan Paweł II )
  
  lub inne utwory literackie i teksty kultury, wybrane przez nauczyciela, np. film, spektakl.
  
  Wybrane programy telewizyjne i radiowe, czasopisma (w miarę możliwości).
  
  ”
  
  ,
- -
  
  - w części zatytułowanej „ Klasy VII i VIII ” część zatytułowana „ Teksty kultury ” otrzymuje brzmienie:
  
  „
  
  Teksty kultury
  
  Lektura obowiązkowa:
  
  Aleksander Fredro, Zemsta ;
  
  Jan Kochanowski, wybór fraszek, pieśni i trenów, w tym tren I, V, VII i VIII;
  
  Aleksander Kamiński, Kamienie na szaniec ;
  
  Ignacy Krasicki, Żona modna ;
  
  Adam Mickiewicz, Reduta Ordona. Śmierć Pułkownika. Świtezianka. Dziady część II, Pan Tadeusz , wybrany utwór z cyklu Sonety krymskie ;
  
  Henryk Sienkiewicz, Quo vadis. Latarnik ;
  
  Juliusz Słowacki, Balladyna ;
  
  Stefan Żeromski, Syzyfowe prace ;
  
  Sławomir Mrożek, Artysta ;
  
  Melchior Wańkowicz, Tędy i owędy (wybrany reportaż);
  
  Wybrane wiersze Krzysztofa Kamila Baczyńskiego, Stanisława Barańczaka, Cypriana Kamila Norwida, Bolesława Leśmiana, Mariana Hemara, Jarosława Marka Rymkiewicza, Wisławy Szymborskiej, Kazimierza Wierzyńskiego, Jana Lechonia, Jerzego Lieberta oraz fraszki Jana Sztaudyngera i aforyzmy Stanisława Jerzego Leca.
  
  Lektura uzupełniająca
  
  (2 pozycje w każdym roku szkolnym, we fragmentach lub w całości do samodzielnego lub wspólnego czytania/słuchania):
  
  Miron Białoszewski, Pamiętnik z powstania warszawskiego ;
  
  Arkady Fiedler, Dywizjon 303 ;
  
  Barbara Kosmowska, Pozłacana rybka ;
  
  Zofia Kossak-Szczucka, Bursztyny (wybrane opowiadanie);
  
  André Frossard, Nie lękajcie się! Rozmowy z Janem Pawłem II ;
  
  Karolina Lanckorońska, Wspomnienia wojenne 22 IX 1939-5 IV 1945 ;
  
  Bolesław Prus, Placówka ;
  
  Henryk Sienkiewicz, Krzyżacy. Sąd Ozyrysa ;
  
  Melchior Wańkowicz, Bitwa o Monte Casino (fragmenty);
  
  lub inne utwory literackie i teksty kultury wybrane przez nauczyciela, w tym wiersze poetów współczesnych i reportaże.
  
  ”
  
  ,

b)

w części zatytułowanej „ LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCE ” w części zatytułowanej „ JĘZYK POLSKI Klasy I-IV Liceum ogólnokształcące ” w części zatytułowanej „ Treści nauczania - wymagania szczegółowe ” część zatytułowana „ Lektura ” otrzymuje brzmienie:

„

Lektura

Teksty poznawane w całości - nie mniej niż 8 pozycji książkowych oraz wybrane przez nauczyciela teksty o mniejszej objętości, przy czym nie można pominąć autorów i utworów oznaczonych gwiazdką:

*Bogurodzica;

Gall Anonim, Kronika polska (fragmenty);

*Jan Kochanowski, wybrane pieśni, w tym: Pieśń IX ks. I, Pieśń V ks. II; psalmy, w tym Psalm 13. Psalm 47 ; tren IX, X, XI, XIX; Odprawa posłów greckich (fragmenty);

Andrzej Frycz Modrzewski, O poprawie Rzeczypospolitej (fragmenty);

Kronika Książąt Polskich , oprac. Jerzy Wojtczak-Szyszkowski;

Piotr Skarga, Kazania sejmowe (fragmenty);

Jan Chryzostom Pasek, Pamiętniki (fragmenty);

Ignacy Krasicki, Hymn do miłości ojczyzny ;

Stanisław Staszic, Przestrogi dla Polski (fragmenty);

*Adam Mickiewicz, Oda do młodości , wybrane ballady, w tym Romantyczność , wybrane sonety z cyklu Sonety krymskie oraz inne wiersze, Konrad Wallenrod (fragmenty), Dziady część IV (fragmenty), Dziady część III (fragmenty);

Juliusz Słowacki, Kordian (fragmenty), wybrane wiersze, w tym Grób Agamemnona (fragmenty), Testament mój. Listy do Matki (fragmenty);

Cyprian Kamil Norwid, wybrane wiersze, w tym Fortepian Szopena ;

Aleksander Fredro, Śluby panieńskie ;

*Bolesław Prus, Lalka (fragmenty);

*Henryk Sienkiewicz, Potop (fragmenty), Listy z podróży do Ameryki (fragmenty);

Eliza Orzeszkowa, Nad Niemnem ;

Adam Asnyk, wybór wierszy;

Maria Konopnicka, wybór wierszy;

wybrane wiersze następujących poetów: Jan Kasprowicz, Kazimierz Przerwa-Tetmajer, Leopold Staff;

Stanisław Wyspiański, Wesele (fragmenty);

*Władysław Stanisław Reymont, Chłopi (tom I - Jesień ) (fragmenty);

Stefan Żeromski, Rozdziobią nas kruki, wrony.... Przedwiośnie. Ludzie bezdomni ;

Ferdynand Antoni Ossendowski, Mocni ludzie. Ludzie, zwierzęta, bogowie ;

Krystyna Lubieniecka-Baraniak, Gdy brat staje się katem ;

Witold Gombrowicz, Ferdydurke (fragmenty);

wybrane wiersze następujących poetów: Bolesław Leśmian, Julian Tuwim, Jan Lechoń, Maria Pawlikowska-Jasnorzewska, Kazimiera Iłłakowiczówna, Julian Przyboś, Tadeusz Peiper, Józef Czechowicz, Krzysztof Kamil Baczyński, Tadeusz Gajcy;

Zofia Kossak-Szczucka, Pożoga. Wspomnienia z Wołynia 1917-1919 , Błogosławiona wina ;

Tadeusz Borowski, Proszę państwa do gazu. Ludzie, którzy szli ;

Gustaw Herling-Grudziński, Inny świat ;

Jarosław Iwaszkiewicz, wybrane opowiadanie;

Hanna Krall, Zdążyć przed Panem Bogiem ; Józef Mackiewicz, Droga donikąd (fragmenty);

Kazimierz Moczarski, Rozmowy z katem (fragmenty);

wybrane wiersze następujących poetów: Miron Białoszewski, Tadeusz Różewicz, Jarosław Marek Rymkiewicz, *Wisława Szymborska, *Zbigniew Herbert, wybrane wiersze, w tym z tomów Pan Cogito oraz Raport z oblężonego Miasta , *Czesław Miłosz, Halina Poświatowska, Stanisław Barańczak, Jan Polkowski, Wojciech Wencel, Ryszard Krynicki, Adam Zagajewski;

Sławomir Mrożek, Tango ;

Marek Nowakowski, Raport o stanie wojennym (wybrane opowiadanie); Górą „Edek” (z tomu Prawo prerii );

Witold Pilecki, Raport Witolda ;

Wiesław Kielar, Anus mundi;

Jan Paweł II, Przekroczyć próg nadziei (fragmenty), Tryptyk rzymski. Pamięć i tożsamość (fragmenty), Fides et ratio (fragmenty);

Karol Wojtyła, Przed sklepem jubilera ;

Stefan Wyszyński, Zapiski więzienne ;

Paweł Zuchniewicz, Ojciec wolnych ludzi. Opowieść o Prymasie Wyszyńskim;

Jacek Dukaj, Katedra (z tomu W kraju niewiernych );

Antoni Libera, Madame ;

Andrzej Stasiuk, Miejsce (z tomu Opowieści galicyjskie );

Olga Tokarczuk, Profesor Andrews w Warszawie (z tomu Gra na wielu bębenkach );

wybrane utwory okresu stanu wojennego;

powojenna piosenka literacka - wybrane utwory Jacka Kaczmarskiego, Wojciecha Młynarskiego, Agnieszki Osieckiej oraz wybrane teksty Kabaretu Starszych Panów, a także utwory w wykonaniu Ewy Demarczyk.

Zalecane dzieła teatralne i filmowe:

Amadeusz , reż. Miloš Forman;

Dekalog , reż. Krzysztof Kieślowski, wybrane filmy z cyklu;

Dziady , reż. Konrad Swinarski;

Elektra , reż. Piotr Chołodziński;

Emigranci , reż. Kazimierz Kutz;

Kartoteka , reż. Krzysztof Kieślowski;

Kordian , reż. Jan Englert;

Lawa. Opowieść o „Dziadach” Adama Mickiewicza , reż. Tadeusz Konwicki;

Moralność pani Dulskiej , reż. Tomasz Zygadło;

Nad Niemnem , reż. Zbigniew Kuźmiński;

Noc listopadowa , reż. Andrzej Wajda;

Noce i dnie , reż. Jerzy Antczak;

Rewizor , reż. Jerzy Gruza;

Rękopis znaleziony w Saragossie , reż. Wojciech Jerzy Has;

Iwona, księżniczka Burgunda , reż. Zygmunt Hübner;

Sanatorium pod Klepsydrą , reż. Wojciech Jerzy Has;

Śluby panieńskie , reż. Andrzej Łapicki;

Wizyta starszej pani , reż. Jerzy Gruza;

Ziemia obiecana , reż. Andrzej Wajda;

Przerwanie działań wojennych , reż. Juliusz Machulski.

Teksty polecane do samokształcenia:

Słownik 100 tysięcy potrzebnych słów , red. Jerzy Bralczyk;

Jan Błoński, Język właściwie użyty. Szkice o poezji polskiej drugiej połowy XX wieku ; Grażyna Borkowska, Pozytywiści i inni ;

Włodzimierz Dłubacz, O kulturę filozofii ;

Karol Estreicher, Historia sztuki w zarysie ;

Formy i normy, czyli poprawna polszczyzna w praktyce , red. Katarzyna Kłosińska;

Czesław Jaroszyński, Piotr Jaroszyński, Kultura słowa. Podstawy retoryki klasycznej ;

Piotr Jaroszyński, Człowiek i nauka. Studium z filozofii kultury ;

Władysław Kopaliński, Słownik mitów i tradycji kultury ;

Teresa Kowalik, Przemysław Słowiński, Królewski dar. Co Polska i Polacy dali światu ;

Jacek Kowalski, Niezbędnik Sarmaty ;

Jakub Z. Lichański, Retoryka. Historia - Teoria - Praktyka , t. I i II;

Tadeusz Lubelski, Historia kina polskiego. Twórcy, filmy, konteksty ;

Jan Miodek, Słownik ojczyzny polszczyzny ;

Anna Nasiłowska, Literatura okresu przejściowego 1975-1996 ;

O polską kulturę humanistyczną. Z Mieczysławem Albertem Krąpcem OP rozmawia Piotr Stanisław Mazur ;

Popularna encyklopedia mass mediów , red. Józef Skrzypczak;

Praktyczna stylistyka nie tylko dla polonistów , red. Edyta Bańkowska, Agnieszka Mikołajczuk;

Ryszard Przybylski, Klasycyzm, czyli prawdziwy koniec Królestwa Polskiego ;

Zbigniew Raszewski, Krótka historia teatru polskiego ;

Władysław Tatarkiewicz, Historia filozofii , Dzieje sześciu pojęć. Droga przez estetykę ;

Mieczysław Tomaszewski, Muzyka w dialogu ze słowem. Próby, szkice, interpretacje.

”

§ 2.

Rozporządzenie wchodzi w życie z dniem następującym po dniu ogłoszenia.

Minister Edukacji i Nauki kieruje działem administracji rządowej - oświata i wychowanie, na podstawie § 1 ust. 2 pkt 1 rozporządzenia Prezesa Rady Ministrów z dnia 20 października 2020 r. w sprawie szczegółowego zakresu działania Ministra Edukacji i Nauki (Dz. U. poz. 1848 i 2335).